Il secondo giorno di inserimento ci piace sempre avvicinare bimbi e genitori a quelli che sono i momenti in aula, che possono essere il racconto di una fiaba con i burattini o una prima volta con le tempere. In questo caso ho scelto la seconda, ho preparato sul cartoncino solo il corpo della lumaca e la tempera per colorarlo con le dite o con i pennelli per quei bimbi a cui non piace tanto sporcarsi le mani! La casetta della chiocciolina l’ho fatta invece su carta colorata e mentre i bimbi coloravano il loro pezzettino le mamme dovevano scrivere un pensiero su cosa volevano e si aspettavano in questo primo anno di scuola! Una volta asciutta le ho appese davanti alla posta d’ingresso dell’aula e il giorno dopo i bimbi tutti sorridenti hanno portato in aula papà e fratellini per ammirarle.
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