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domenica 5 marzo 2023

AFFINARE LA COORDINAZIONE OCULO MANUALE

Sempre più spesso mi accorgo della difficoltà di alcuni bimbi nella coordinazione oculo-manuale e nella manualità fine nell'uso coordinato di entrambe le mani, come allacciare e slacciare i bottoni o la zip del cappotto; difficoltà che si ritrova anche in molti adulti, per esempio, nell'uso della tastiera del computer! Per questo ho pensato ad un piccolo gioco, molto banale ma sfruttabile per affinare l'autonomia del gesto e quindi poi riportarla sui diversi strumenti di tutti i giorni.

Una volta che il bambino avrà appoggiato le mani all'interno delle sagome, l'adulto posizionerà una carta colore davanti alla mano che il bambino dovrà muovere; e il bimbo non dovrà far altro che  muovere le dita i cui colori sono rappresentati dalle carte. Come sempre, deve essere una cosa molto graduale, quindi consiglio prima di iniziare con una mano, meglio se la dominante, e una carta, per poi passare ad entrambe le mani e due carte colore.

Una volta diventati bravissimi si può proporre anche una sequenza di carte colori che il bimbo dovrà memorizzare e riprodurre. 

sabato 29 maggio 2021

COMPUTER "RICICLOSO"

In sezione c'è un bimbo appassionato di computer e così, ho pensato di realizzare un piccolo computer per favorire la socializzazione con i compagni attraverso il gioco simbolico!





Ho utilizzato come base una vecchia scatola di cioccolatini (dello stile "non si butta via nulla"), ricoperta con un po' di gomma crepla per i dettagli e lo schermo, e l'aggiunta di un vecchio mouse, perchè si sa che è più comodo di quello già incorporato nel pc portatile!

lunedì 25 giugno 2018

NO APP

"No App" ovvero quando la tecnologia entra in classe... perchè ebbene sì, con i nuovi media si può fare didattica!!!!










domenica 22 ottobre 2017

SPIEGARE LEONARDO... CON LA LIM!

Grazie ai buoni scuola dell'Esselunga lo scorso anno siamo riusciti a prendere tantissimi premi, primo fra questi: la LIM che ho in classe!
Così quest'anno al posto di stampare le immagini le ho direttamente proiettate in formato gigante, eccole qui:

 siamo partiti dalla terra vista dall'universo

 per poi passare a come viene rappresentata su carta


fino ad arrivare a scorgere l'Italia e la nostra città...

 con le sue famose bellezze!!! Ci siamo poi soffermati sul Castello Sforzesco...



 un tempo abitato da Ludovico il Moro...
 che per rendere più bello il suo castello manda a chiamare Leonardo...


che aveva "studiato" nella bottega del Maestro Verrocchio con...

 Sandro Botticelli
e il Perugino
 ed eccolo Leonardo da Vinci!
 così Leonardo si reca a Milano e si mette a ricreare un bosco in quella che oggi viene chiamata la stanza delle assi!








dopo aver provato ad immaginare come potesse aver fatto l'artista a dipingere tutto il soffitto... ci mettiamo anche noi alla prova... ma prima scopriamo un'altra curiosità:





la passione di Leonardo per la natura gli ha permesso di capire che i cerchi presenti all'interno dell'albero rappresentano l'età stessa della pianta!

Nel gruppo facebook trovate i modelli dei lavori su Leonardo!

martedì 19 settembre 2017

CORREGGERE UN'IMMAGINE

In rete si trovano un sacco di immagini per realizzare tantissimi lavoretti, e con qualche programma di fotoritocco è possibile modificarle senza troppo fatica e sopratutto senza perdere tempo nel tirarle giù con la carta da lucido.
I programmi che utilizzo maggiormente sono Photoshop (che forse risulta un pochino più complicato all'inizio per le meno esperte al pc) e paint-net, in italiano e molto più intuitivo e semplice.
Una volta "aperta" l'immagine con il programma, per eliminare il colore e quindi avere solo i contorni della classica scheda da colorare, basta cliccare su "effetti" e poi su "artistico"....



da li basta giocare un pochino con i pulsanti per evidenziare il tratto dei contorni a proprio piacimento... e il gioco è fatto!


se vi sembrano ancora troppo chiari basta utilizzare Microsoft Office Picture Manager per regolare luminosità e contrasto.

martedì 8 marzo 2016

SI "LAVORA" CON LIM

Dopo aver scoperto come è fatto il Teatro alla Scala, grazie ai video e alle foto... ci divertiamo a giocare con la Lim della scuola secondaria:



il "dito pennello" si trasforma in "dito pennarello" e si cerchia e si evidenziano le diverse parti del teatro che abbiamo appena visto e ascoltato: la galleria, la platea, l'orchestra, il palco... un divertimento che presto diventerà una tappa fissa settimanale!

domenica 22 marzo 2015

PAPA' DIGITALI

Nell'ultima giornata del laboratorio d'informatica ci siamo divertiti a realizzare i papà... in formato digitale!
 
 
Che ve ne pare?