Lavorando in una scuola bilingue anche la parte del gioco simbolico, vuole cartelli e materiale in lingua inglese, così ho sfruttato gli elementi del cibo di plastica che disponiamo in sezione per renderli "vendibili" all'interno dell'angolo della casetta; in questo modo possiamo giocare a sperimentare concretamente i numeri oltre a capire il valore delle cose.
Visualizzazione post con etichetta matematica. Mostra tutti i post
Visualizzazione post con etichetta matematica. Mostra tutti i post
venerdì 29 luglio 2022
lunedì 30 marzo 2020
BITS DI INTELLIGENZA
La mia scuola sege il metodo Optimist quindi, tutte le mattine ci divertiamo, o meglio ci divertivamo😂, con i bits di intelligenza.
Di bits ne abbiamo di diverso tipo:
- animali, oggetti, bandiere, dinosauri, monumenti.... queste variano ogni mese, e la scelta è fatta in base alle esigenze e curiosità dei bambini;
- numeri: viene trattato sia il simbolo numerico sia la quantità; nel primo anno siamo arrivati fino a 10 e ora stiamo proseguendo, conoscendo un numero nuovo ogni mese.
- lettere: quest'anno conosceremo solo le cinque vocali, l'anno prossimo aggiungeremo anche le consonanti. Si scoprono attraverso l'utilizzo delle immagini e subito dopo si mostra la parola scritta.
Ogni settimana si aggiunge una nuova parola corrispondente alla vocale scelta.
Come funzionano:
Sono delle grandi flash-card, raccolte in gruppi di 10, che la maestra mostra una alla volta sollevandola dal mazzo ma non coprendo mai il volto (il bimbo deve infatti osservare il movimento labbiale), i bimbi vedono l'immagine o la parola scritta e ascoltano le informazioni. Si parte con una informazione per ciasciuna flash-card a settimana. Ricordandosi che nelle diverse settimane successive si legge sempre le informazioni precedenti e poi quella nuova.
I bimbi si divertono tantissimo perchè poi l'ultima settimana facciamo a gara, se riesco a dire prima io le informazioni o loro, e vi assicuro che tutti partecipano e sanno tutto quello che vi è presente in ogni falsh-card.
Come fare ora:
Ora mi restava il dubbio di come continuare questa routine anche a casa, mi sono attrezzata e ho creato dei piccoli video che i bimbi possono ascoltare e vedere senza bisogno dell'aiuto di mamma e papà. Quelle che vi mostrerò sono i bits che abbiamo già trattato in classe, per cui i bimbi li conoscono benissimo e sanno anche pronunciali correttamente senza bisogno del mio labbiale.
I bits nuovi li mostro il lunedì in diretta nella classe virtuale sulla piattaforma Weschool, al momento sto cercando di realizzare dei video in cui sia presente sia la flash-card sia io per mostrare il labbiale!
lunedì 11 dicembre 2017
TOMBOLA DI NATALE...PER I PIU' GRANDI!
Questa è una versione che avevo realizzato per l'ultimo anno di scuola dell'infanzia... un semplice gioco per ripassare i simboli numerici!
mercoledì 20 gennaio 2016
LE ORE... CON I PUFFI
Facendo un po' d'ordine si trova del materiale prezioso... in questo caso risistemando un armadio ho trovato un libro sui puffi strepitoso per insegnare ai bimbi a leggere le ore!!!
questo week end studierò un cartellone su questo tema da presentare alle Apine!!!
martedì 3 novembre 2015
MATEMATICA... ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA
Ebbene sì, io faccio "matematica" con le mie piccole Apine... conosciamo, riconosciamo, contiamo, scriviamo e giochiamo con i numeri, impariamo, giochiamo e sperimentiamo le trasformazioni delle forme geometriche, insomma... ci divertiamo a scoprire il "mondo matematico"!
Così in biblioteca ho trovato questi carinissimi libri che trattano di numeri, forme geometriche e termini matematici...
"Gatti neri, gatti bianchi" forse è un po' difficile per il momento perché la storia aiuta a familiarizzare con i quantificatori "tutti, nessuno e qualcuno"... prima di proporlo farò tanti giochini per sperimentare prima concretamente questi termini di pre-matematica.
"Le avventure del Signor 1" invece è adattissimo per l'ultimo anno di scuola dell'infanzia... narra la storia del numero 1 che si diverte a scorrazzare in giro per la città!
"La geometria del faraone" narra la storia di un gruppo di bimbi che si divertono a scoprire e imparare le forme geometriche... sto pensando di abbinare a questo testo tanti semplici giochi motori per "l'angolo del piccolo scienziato".
In questo gruppo di libri inserirei sicuramente "La grande invenzione di Bubal" che aprirà il mio piccolo progetto "del piccolo scienziato".
"Bubal, una bambina preistorica che non conosce ancora i numeri, si trova a gestire un gregge di pecore mentre suo padre e suo fratello sono andati a caccia. Per timore di perderne qualcuna, escogita un modo per riassumere con pochi segni la quantità delle sue pecore. Sono proprio questi segni, tracciati sulla parete di una caverna, i primi numeri della storia."
venerdì 23 ottobre 2015
TESSERE... DA PICCOLI SCIENZIATI!
Questa sera vi lascio con una piccola anticipazione di quello che presenterò come sorpresa alle Apine la prossima settimana:
lunedì 21 settembre 2015
QUADERNI... COME I GRANDI!
L'ultimo anno richiedo come materiale didattico alle famiglie dei quaderni a quadretti... i bimbo sono entusiasti di avere un materiale "da grandi" e così si inizia ad avere cura del quaderno personale e ad imparare ad attaccare le schede quindi, si usa la forbice, la colla, si impara a dare una successione alle schede e l'ordine...
e questa è una scheda che inseriremo nel "quaderno di matematica", come noteremo ho inserito la manina per imparare e individuare la destra e la sinistra del foglio e, gli smile per capire se ciascun bimbo ha trovato la scheda difficile, facile o facilissima!
venerdì 24 luglio 2015
PER IMPARARE DESTRA E SINISTRA
Poiché all'ultimo anno di scuola dell'infanzia i bimbi devo riconoscere la destra e la sinistra, ho pensato di creare delle targhette (che verranno plastificate e tagliate) da consegnare a ciascuno per il tempo delle attività al tavolo affinché imparino ad osservarle e quindi a memorizzarle. Così penso sia più semplice poi per loro eseguire un'attività o una scheda preordinata che richieda il riconoscimento di tale obbiettivo!
venerdì 18 gennaio 2013
PRIMI CALCOLI... CON L'APPELLO!
Ho scattato questa foto e credo che ritrae in maniera precisa come il semplice pannello dell'appello mattutino, possa essere un gioco per fare i primi calcoli matematici. Quanti siamo oggi? quanti bimbi mancano? quante finestre sono ancora libere? sono di più i bimbi a casa o a scuola?...
Iscriviti a:
Post (Atom)



















